你所在的城市学生们放春假了吗？
春风送暖，全国多地中小学陆续开启春假模式，为学子们打造学业间隙的休憩时光。今年政府工作报告提出“支持有条件的地方推广中小学春秋假，落实职工带薪错峰休假制度”。春假的落地实施，既遵循青少年身心发展规律，助力学生劳逸结合，更推动素质教育走深走实，成为教育人性化、多元化发展的生动实践。
据公开报道，截至2026年3月底，全国已有广东、江苏、浙江、安徽、四川等十余个省份，至少76个城市明确中小学春假安排，各地结合清明假期灵活调整，形成4至6天的春季小长假，覆盖范围持续扩大，实施模式日趋成熟。其中，佛山实现全市中小学统一安排春假，深圳多所学校、珠海各区各校结合实际备案实施，让广东学子同步享受到春日休憩与成长的福利。
对于即将到来的首次春假，各地也明确了托管等相应的保障措施，给孩子们一个有准备的“春天”。而把时间真正还给孩子，配套监管措施也必不可少。
为此，日前，多地教育部门发布通知，明确春假期间严禁布置书面家庭作业、严禁违规集体补课，同时各校外培训机构要严格执行“双减”规定，不得在春假期间以任何形式组织开展面向义务教育阶段学生的学科类培训。
例如，佛山义务教育阶段学校学生4月2日至3日将迎来两天春假。佛山市南海区教育局提醒各校外培训机构，严格执行“双减”规定，不得在春假期间以任何形式组织开展面向义务教育阶段学生的学科类培训。严禁以“一对一”“住家教师”“高端家教”“众筹私教”等名义违规开展隐形变异学科类培训；严禁以教育咨询、文化传播、托管服务等名义变相进行学科类辅导。
春假的设立，核心利好在于缓解学业压力，守护学生身心健康。春季学期学业节奏紧凑，春假恰好成为关键休整节点，帮助学子摆脱长期伏案学习的疲惫，告别紧绷的学习状态。
孩子们得以走出课堂、走出家门，在户外赏春踏青、强健体魄，远离电子产品过度使用的困扰，在自然春光中放松身心、调整作息，以更饱满的精神状态回归校园，实现学习与休息的良性循环，契合“五育并举”的教育理念。
同时，春假为素质教育拓展了全新空间，打破课堂教学的局限。学子们利用春假开展研学实践、志愿服务、亲子出游等活动，走进博物馆、科技馆、自然景区，在沉浸式体验中汲取课外知识，感受传统文化与自然奥秘；参与家务劳动、公益活动，提升动手能力与社会责任感，让学习从书本延伸至生活，全方位提升综合素养。
此外，春假也带动春季文旅市场迎来“小高峰”，亲子游、研学游热度攀升，有效分流假期客流，实现教育效益与社会效益双赢。
有教育专家表示，春假是落实素质教育、关怀青少年成长的重要举措。随着全国推行范围不断扩大，广东等地试点经验持续完善，春假将进一步发挥育人价值，让学子在春光中放松身心、收获成长，让教育更具温度与人文关怀，助力青少年全面健康发展。
南方+记者 杨琼 李业珅
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